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D-project アーカイブス デジタル表現コンテスト もどる   たくさんのご応募ならびに投票いただきありがとうございました。投票の結果、ちづるさん（枕崎市立枕崎小学校）の作品が見事１位に輝きました。ちづるさんには D-projectオリジナル水性色鉛筆とTシャツを、２位のりょうちゃん（穂積町立本田小学校）と３位のちーちゃん（暁学園暁小学校）には水性色鉛筆とハンドタオルを、 10位までに入賞されたみなさんには、ボールペン＆ハンドタオルのセットをお送りします。（２月下旬発送予定） また、投票してくださったすべての方のなかから、また１位に投票してくださった方のなかから、それぞれ抽選で10名様にボールペン＆ハンドタオルのセットをプレゼントします。当選された方には、２月下旬までに事務局より投票時に入力していただい たメールアドレス宛にご連絡します。 それぞれの作品をクリックすると、拡大イラストや作品に寄せられた投票者からのコメントを見ることができます。 081票   No.048 いも子さん ちづる 鹿児島県枕崎市立枕崎小学校   ６年 ウリはいつも肌身離さず芋を持っていることです。それぐらい枕崎の芋はおいしいという事で。 まず、枕崎の「いも」が食べたくなりました（＾＾）。まさに、見た人にインパクトを与えるキャラクターですね。きっと枕崎小のみんなはバクバクおいもさんを食べているんだろうなぁといろいろと想像ができて楽しいです。女の子の足にある「Ｍ」もポイントで、しっかり枕崎小のＭを強調していますね。まさに、１位にふさわしいキャラクターです！！ 52票   きょう君 No.053 りょうちゃん 岐阜県穂積町立本田小学校   ６年 アイディアがつまったキャラクターですね。一見どういう意味なんだろうと考えさせられますが、コメントから協力の「協」の字だなあとわかり感動しました。さらに顔ひとつひとつの表情が少しずつちがうあたりもしっかりと意味のあるキャラクターだと感心しました。 50票   赤い月の犬 No.026 ちーちゃん 三重県暁学園暁小学校   ５のB 暁（あかつき）小ということで、「赤い月」まではイメージができますが、犬がぶらさがっているとは驚きです。コメントから「大好きな」もの２つを一つにまとめたということでしたが、ていねいにしっかり描けていて、ちーちゃんの「大好き」さがよくわかるキャラクターでした。   ４位 No.054 ローソ君 SHIBA 岐阜県穂積町立本田小学校 ６年 しっかりと学校をアピールできるキャラクターです。７つのローソク一つ一つに細かくしかもしっかりと７つの灯が刻まれており、力強さが表れています。本田小からこの７つの思いが全国に伝わるようなキャラクターでした。   ５位 No.025 赤月君！ だいちゃん 三重県暁学園暁小学校 ５のB 学校名とキャラクター名をひっかけ、また絵もまさにマスコットキャラクターとなっていますね。暁小のマークも描かれており、学校のキャラクターとしてまさに合格ですね。また、表情もすっごくいい！！   ６位 No.013 Ｔ３ あろは 富山県砺波市立鷹栖小学校 ６年 とてもかわいらしいキャラクターですが、意味がしっかりあるところがすばらしいです。３つのＴという発想はすばらしいですね。また、この３キャラクターがとても仲良しだということがわかり、学校の雰囲気も伝わってました。   ７位 No.027 サルッチバンド いけっち 三重県暁学園暁小学校 ５のB この作品では、学校の「ウリ」をしっかり表現していますね。マーチングバンドが授業にあるというのはとてもおもしろいですが、それをキャラクターにするということは、いけっちさんのきっとお気に入りなんでしょうね。   ８位 No.060 校守竜神 そわっち 和歌山県橋本市立紀見小学校 ５のB とてもかっこいいキャラクターですね。描くのは本当に難しかったと思います。ただかっこいいだけなく、「紀見」という文字もしっかりと刻まれていて、学校をしっかりと表現していますね。 ９位 No.011 たかニョーラ君 でぶがえる 富山県砺波市立鷹栖小学校 ６年 元気な学校だ！！というイメージがわくキャラクターですね。たかニョーラ君のけっている足の部分がとっても上手に表現できています。ボールにもいきおいがあり、鷹栖小学校には本当に元気な子が多いんだろうなぁと想像できます。 10位 No.080 ガメッキー ちゃっきー 石川県金沢市立長田町小学校 ６の１ いろいろなところに学校の様子をちりばめているすばらしいキャラクターですね。このキャラクターから長田町小の子どもたちは明るく、元気なんだろうなぁと想像できます。カメの格好しているところがなかなかおちゃめですね。   また、今回は特別賞として以下の賞を設けました。 D-projectメンバーの投票により次の作品に決定しました No.040 クリキング   しんご　徳島県三加茂町加茂小学校４年 No.055 しゅうか君   HiroSec　岐阜県穂積町立本田小学校６年 No.062 はっぱちゃん   さつき　和歌山県高野町立高野山小学校５年 No.029 ＯＵＧＩ＆ＤＡＩ   S・M　石川県金沢市立扇台小学校４の１ No.037 トープくん   さとけん　富山県砺波市立出町小学校３の１ No.033 ほうきまん   ペンペンの母　富山県砺波市立出町小学校４の１ No.072 ニコニコ大徳小学校   なおちゃん　石川県金沢市立大徳小学校４年 No.076 雪真瑠   葵羅（きら）　山形県米沢市立第二中学校３年 No.052 ダイコンななこちゃん   ダイコンななこ　鹿児島県枕崎市立枕崎小学校４年 No.018 黄金学校   こうへい　和歌山県新宮市立三輪崎小学校５の３  ・ 自分たちの地域を大切にしている気持ちが伝わってくる作品 ・ 地域の歴史、言葉をいれかえることができるアイデア、雪だるまというキャラクターなどいろいろな点ですばらしいアイデアにあふれています。 ・ 紀見＝ きみ＝＞黄身という発想が子ども達に人気でした。 ・ 自分の学校のことを大切に思っているのが伝わってきました。 ・ 自然を大切にしていこうという啓発にもなるキャラクターでいいと思いました。 （寄せられたコメントから一部抜粋） D-projectの総括である中川一史先生により次の作品に贈られます No.047 山かみくん   まきっち　和歌山県美里町立上神野小学校４年 No.010 かめピカ   ノッピー＆かおりん   広島県広島市立亀崎小学校 ６年 No.078 えんぴつファミリー   みどちゃん　三重県名張市立百合が丘小学校４年 No.045 パソネット君   もっくん　神奈川県川崎市立西梶ヶ谷小学校３年 No.059 きみみ   フッキー　和歌山県橋本市立紀見小学校５のＢ No.021 フキじいさん   まっつぁん　和歌山県高野町立富貴小学校６年 上神野小のまきっち、亀崎小のノッピー＆かおりん、百合が丘小のみどちゃん、西梶ヶ谷小のもっくん、紀見小のフッキー、富貴小のまっつぁん、おめでとう！その作品も、学校や地域の特徴（とくちょう）をうまくキャラクターにしているところがすごい！あ〜〜〜６つの学校に行きたくなりました。     D-projectのスポンサーであるAdobeから、ユニークな発想とアート性が際だっていた次の作品に贈られます No.009 ビバ、パソコン   サリ　大阪府大阪市立扇町総合高校３年 No.069 ようせいキミコ！   りほ　鳥取県気高町立浜村小学校３年 No.084 ブックバード   ひー　石川県金沢市立長田町小学校６の２ 多くの作品を出品してくれた担当者の先生に贈られます   石川県 金沢市立長田町小学校 福田先生・池岸先生   学校のオリジナルキャラクターをつくろう。一見簡単そうにも見えますが、実はとっても奥深いものでした。キャラクターの条件は、それを見ただけで学校がイメージできるもの。これは非常に難しいです。しかし、今回子どもたちはその難しいことに立ち向かい、しっかりと自分たちの学校を表現してくれました。 今回のコンテストでは、子どもたちは、自分たちの学校をどう見ているのかがしっかりと絵に表れてきます。子どもたちが自分たちの学校について、どんなところがいいところなのか？、他とは違うところは？などと深く考えるきっかけとなったのではないでしょうか。 こういう活動が各学校単位で行われ、子どもたちがつくる自分たちの学校のオリジナルキャラクターが全国各地で現れることを期待しています。 D-project ミニアーティストコンテスト管理者   応募作品、ならびに作品に寄せられたコメントはこちらのページをご覧ください。 D-project アーカイブス デジタル表現コンテスト もどる Copyright (c)2002-2008 D-project. All rights reserved. 許可なく複製・転載を禁じます