プロジェクト概要

　NHKクリエイティブライブラリーの素材を自由に加工や編集を行い、テーマに即したオリジナルの物語を制作します。制作した作品はWebサイトに投稿し、参加校同士による相互評価を行います。すべて動画で作品を完成させる点が他のプロジェクトとは異なる点であり、静止画以上に情報量の多い動画をどのように加工するか、どのように組み合わせて 編集すれば伝えたいことを伝えられるのかが活動のポイントになります。 また制作過程で、メディア創造力を総合的に高めていくことになります。

プロジェクトのゴール

〈活動のゴール〉
動画素材を使い、テーマに即したお話をオリジナルの映像作品としてまとめ、Webサイトに公開する

〈学びのゴール〉

伝えたいことをうまく相手に伝えることができる力を育てたい！

プロジェクトの種類

学習活動プロジェクト

協働学習にどう迫るか

　本プロジェクトは映像制作を行う中で協働学習を展開してきています。3〜4人のグループでどのような映像を作るかの検討、絵コンテの検討、映像の取捨選択、BGMの選択など協働的要素やお互いで試行錯誤する場面がたくさんあります。
また、お互いの作品や実践校どうしの作品を相互評価する場面を通して協働学習に迫っていきます。

メンバーの募集について

全体にも呼び掛けます。できれば会おうと思えばすぐに会うことのできる地元沖縄のメンバーを中心に研究を進めていきたいと思います。

2013年度の計画

5月～6月	メンバーによる昨年度実践の報告と共有
7月～8月	提案実践をもとに参加校がメーリングリスト上で実践時期やテーマなどについて計画の検討 クリエイティブライブラリーの動作確認など検証作業
9～12月	各校でテーマにそった動画作品を作成し投稿します。 メーリングリスト上で、指導法や進め方についての情報交換を行います。
1～2月	投稿作品についてコメントを入れるなどして作成した学校どうしで相互評価を行います。

これまでの活動

〈2009年度〉
NHKクリエイティブライブラリーの公開に合わせてプロジェクトがスタート。
3年生、5年生、6年生で教科と連動して動画をもとにしたお話作りや映像作品を完成させました。
※5年生国語の学習でクリエイティブライブラリーの動画をもとに作成した物語
▶http://kokubukita.web9.jp/cgi/monogatari/bbs29.cgi?num

〈2010年度〉
5年生の社会科と国語科の授業を中心に教科と連動した映像作品を完成させた。
社会科　教育出版　5年　「自然と生かした暮らし」
沖縄の学習のまとめとして沖縄の魅力をＰＲする映像作品を作成。

〈2011年度〉
過去最多の実践校となり、3年生から6年生までの国語や社会、理科などの授業を中心に、教科と連動し学習したことのまとめとしての映像作品づくりを行った。作品はすべてNHKのクリエイティブライブラリーのホームページ内で作成、投稿も行い、一部ではあるが参加校どうしでのコメントによる相互評価も行うことができた。投稿作品はクリエイティブライブラリーホームページで閲覧することができる。
▶http://www.nhk.or.jp/creative/

〈2012年度〉
6月にNHKクリエイティブライブラリー活用ガイドが刊行された。昨年度までの実践をあらためてまとめることができた。
活用ガイドはNHKクリエイティブライブラリーのサイトからダウンロードも可能、投稿作品も見ることができる。
▶http://www.nhk.or.jp/creative/notice.html

2012年度はそのガイドブックや昨年までの実践を参考しながら、それぞれのメンバーで映像作品作りをすることができた。
・6年国語「ようこそ、わたしたちの町へ」
・6年国語「季節の言葉」
・3年国語「物語を作ろう」　　　　　その他数本作成