プロジェクトリーダー（所属）：山中 昭岳（さとえ学園小学校）
プロジェクトメンバー（所属）：井戸 壮太（海南市立亀川小学校）／塚 和也（和歌山県立海南高等学校）
アドバイザー（所属）：米田 謙三（早稲田摂陵高等学校）
賛助会員（所属）：青木 聡（ブリタニカ・ジャパン株式会社）
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スケジュール
| 5月中旬 | キックオフMTG ・今年度の取り組みの共有 ※メンバーは随時募集 |
|---|---|
| 6月末～7月上旬 | 協賛企業社員による授業視察 |
| 7月下旬 | 中間報告会（定期MTG) |
| 8月下旬 | データベース勉強会（ワークショップ） |
| 9月初旬 | 実践交流会（定期MTG） |
| 10月中旬 | 実践交流会（定期MTG） |
| 12月下旬 | 実践ふりかえり（定期MTG) |
| 2025年1月下旬 | プロジェクトふりかえり（定期MTG) |
| 2025年2月下旬 | 来年度にむけて（定期MTG) |
| 2025年3月末 | 春の公開研究会にてプロジェクト報告 |
メンバーの募集について
プロジェクト参加希望フォーム、D-all メーリングリスト等で広く募集する。
| ▶寺子屋リーフレット制作 | 「カンボジアに寺子屋を!!」本物リーフレット制作 |
|---|---|
| ▶特別支援アラカルト | 特別支援教育でICTの活用場面と方法の具体を提案 |
| ▶国際協働学習の設計と評価 | 国際協働学習のノウハウ、実践を踏まえて |
| ▶AIと教育 | OpenAI ChatGPTやGoogle Gemini、Microsoft Copilot等のAI活用の教育実践研究 |
| ▶STEAMキッズプロジェクト | 教室を飛び出し、ものづくりを通した問題解決力 |
| ▶算数・数学とプログラミング的思考 | Mathpubでプログラミングライクと数学の考え方を同時育成 |
| ▶データベース活用プロジェクト | 調べ学習からデータベース活用の新たな価値を見出す |
| ▶フォトポエム | 写真と言葉を組み合わせ、表現することの楽しさを |
| ▶Everyone Can Create | クリエイティブな表現をとりいれた授業づくり |
| ▶小学校英語メディア創造力 | 楽しく面白く身に付く小学校外国語での効果的な活用 |
| ▶School XR | 空間表現や奥行き感のある表現を生かした活動へ |
| ▶3Dプリンタを活用したまちおこし協力隊 | 学校間交流による地域の魅力を伝える |
| ▶マメ記者プロジェクト・準備会 | 新聞活用で社会にひらかれた学びの実現 |